Социально экономическое и политическое положение Казахстана в первой половине XIX века. ТЕМА Национально освободительное движение 1. Кенесары Касымовакомбинированный. Цель 1. Образовательная Знать социально экономическое, политическое и культурное развитие Казахстана в XVIII веке. Национально-Освободительное Движение Под Руководством Кенесары Касымова 1837-1847' title='Национально-Освободительное Движение Под Руководством Кенесары Касымова 1837-1847' />Иметь представления социально экономическом и политическом положении Казахстана в первой половине XIX в. Познакомится и раскрыть сущность восстания под руководством султана Кенесары Касымулы выяснить движущие силы восстания, военную подготовку, определить его характер, географию восстания, рассмотреть на основе источников отражение данной темы в литературе и т. Kenesary-sultan_signature.png' alt='Национально-Освободительное Движение Под Руководством Кенесары Касымова 1837-1847' title='Национально-Освободительное Движение Под Руководством Кенесары Касымова 1837-1847' />Развивающие работать над развитием устной речи развивать навыки работы с исторической картой, текстом учебника, развивать умение сопоставлять исторический материал, обобщать, делать выводы развивать умение работать в коллективе, излагать свою точку зрения. Воспитательные продолжить формирование интереса к истории своего народа воспитывать уважение к истории своего народа способствовать нравственному воспитанию учащихся. Оборудование карта, ТСО, флипчарт Национально освободительное движение 1. Кенесары Касымова, учебник 8 класса история Казахстана автор З. Фотоаппарат Заря Инструкция далее. Е. Кабульдинов, А. Т. Новые понятия зякет, ушур. ПЛАН УРОКА1. Организационный момент. H61JcSC4qo/hqdefault.jpg' alt='Национально-Освободительное Движение Под Руководством Кенесары Касымова 1837-1847' title='Национально-Освободительное Движение Под Руководством Кенесары Касымова 1837-1847' />Прекрасный учебный видеоролик, который четко поэтапно рассказывает и характеризует восстание под руководством Кенесары Касымова 18371847 гг. Восстание Кенесары Касымова 18371847 гг. Предыстория 2 Причины 3 Восстание и боевые. Национально-Освободительное Движение Под Руководством Кенесары Касымова 1837-1847' title='Национально-Освободительное Движение Под Руководством Кенесары Касымова 1837-1847' />Создание благоприятной атмосферы общения. Проверка ОУУН. 3. Мотивационно целевой этап. Объяснение нового материала. Закрепление и систематизация знаний полученных на уроках. Оценка знаний. 6. Домашнее задание. Организационный момент. Создать благоприятный климат. Речь учителя. Внешняя и внутренняя психологическая готовность. II. Проверка ОУН. План творческих задания для проверки ОУН Задание. Портретная галерея Задание. Историческая правда Задание. Допишите нужную дату Задание. Соотнесите Задание. Решите исторические примеры. Задание. Тест Задание. Анракайское сражение Второй курултай казахов в Ордабасы Годы великого бедствия Булантинская битва Первый курултай казахов в Каракумах Задание. Допишите нужную дату. Тевкелева в ставке хана Младшего жуза Абулхаира Задание. Понятие. Определение. Курултай 1. Свод законов, созданный ханом Тауке, совместно с тремя биями. Массовый падеж скота Джут 3. Боевой клич казахского народа Елим ай 4. Всенародное собрание Жети жаргы 5. Песня плач, написанная в годы Великого бедствия Задание. Решите исторический примеры. Казахское ханство законы 2. Ренат карта Задание. Восстание 1. 78. 3 1. B Младшего жуза. C Среднего жуза. D Старшего жуза. E Жетысу. По Уставу о сибирских киргизах территория Среднего жуза была разделена на административные единицы Волость, губерния. B Кыстак, округ. C Аул, волость, округ. D Аймак, волость, губерния. E Район, уезд. 3. Казах, Герой Отечественный войны 1. М. И. Кутузова Емелев. D Иманов E Ержанулы. Столицей Казахского ханства при Тауке стал город Карасман B Манкент C Ташкент D Сайрам E Туркестан. В ходе восстания 1. B Граф Потемкин. С Полковник Гекке. D Генерал Перовский. E Генерал Колпаковский. Блиц опрос Скажите ребята, какой исторический период мы начали изучать в 8 классеХронологические рамки новой истории Как можно иначе назвать период новой истории для истории КазахстанаПочему вы так считаете Сколько колониальных восстаний мы с вами изучили Какие восстания Учебник, доска. Отвечают на вопросы. Излагают свою точку зрения. Работа с творческими заданиями. Мотивационно целевой этап. А сегодня мы с вами снова познакомимся со следующим антиколониальным восстанием под руководством Кенесары Касымова. ТСОУчащиеся самостоятельно формулируют интересующие их вопросы. IV. Изучение нового материала. Тема Национально освободительное восстание под руководством Кенесары Касымова. План работы Причины, цель, движущие силы восстания. Кенесары Касымов внук хана Абылая, народный герой, полководец, дипломат, хозяйственный деятель. Создание вооруженных сил. Налоговая и торговая политика хана. Начало восстания. Работаем с учебником, отвечаем на вопросы Откройте учебник на стр. Кенесары Касымова. Охватило, восстание, все, жуза, казахских, Кенесары, три. ВОПРОС Кто являлся руководителем восстания Историческое интервью с К. Касымовым Представь, что ты К. Касымов и ответь от его имени на данные вопросы Что заставило Вас подняться на борьбу Почему ряд султанов не поддержали Вас и выступили против Кого вы считаете самым близким своим соратником и помощникомОтветь на вопрос Почему многие ученые историки считают восстание Кенесары одним из самых крупных и организованных восстаний Ответ обоснуй Работа с тетрадью и путеводителем урока над заполнением таблицы, учебником. Учащиеся показывают умение работать с учебником. Закрепление и систематизация. Соотнеси содержание граф таблицы. Национально освободительное восстание под руководством Кенесары длилось 1. Хронологические рамки восстания К. Касымова 1. 84. 7 1. Кенесары был избран ханом в 1. Кенесары Касымов, является внуком хана Абылая. ТСООтвечают на вопросы. Итог урока, Дз Параграф 2. Творческое задание 1 вариант. Шпаргалка на тему Причины, цель, движущие силы восстания 2 вариант. Презентация на тему Кенесары Касымов народный герой ТСО. Записывают дз Дата проведения урока.