Пояснительная Записка Физическая Культура 1 Класс Лях' title='Пояснительная Записка Физическая Культура 1 Класс Лях' />Календарно тематическое планирование по физкультуре 1 класс по теме Рабочая программа по физической культуре 1 класс. МОУ Меленковская СОШ. Предмет Физическая культура является основой физического воспитания школьников. В со четании с другими формами обучения физкультурно оздоро вительными мероприятиями в режиме учебного дня и второй половины дня гимнастика до занятий, физкультурные минут ки, физические упражнения и игры на удлиннных переменах и в группах продлнного дня, внеклассной работой по физиче ской культуре группы общефизической подготовки, спортивные секции, физкультурно массовыми и спортивными мероприяти ями дни здоровья и спорта, подвижные игры и соревнования, спортивные праздники, спартакиады, туристические слты и походы достигается формирование физической культуры лич ности. Она включает в себя мотивацию и потребность в систе матических занятиях физической культурой и спортом, овладе ние основными видами физкультурно спортивной деятельности, разностороннюю физическую подготовленность. В Федеральном законе О физической культуре и спорте от 4 декабря 2. Он строится в соответствии с личным опытом и уровнем достижений школьников, их интересами и склонностями. Учителя обязаны предоставлять детям разно уровневый по сложности и субъективной трудности усвоения материал программы. Осуществление принципов демократизации и гуманизации в педагогическом процессе возможно на основе педагогики со трудничества идеи совместной развивающей деятельности детей и взрослых, в процессе которой они связаны взаимопони манием и проникновением в духовный мир друг друга, совмест ным желанием анализа хода и результатов этой деятельности. Деятельностный подход заключается в ориентировании ученика не только на усвоение готовых знаний и умений, но и на овладение способами физкультурно оздоровительной и спортивной деятельности, на развитие познавательных сил и творческого потенциала ребнка. Это отход от вербальных методов и форм передачи готовой информации, пассивности учащихся на занятиях к активному усвоению знаний, умений и навыков, реализуемых в разнообразных видах физкультурно оздоровительной и спортивной деятельности. Интенсификация и оптимизация состоит в повышении целенаправленности обучения и усилении мотивации заня тий физической культурой и спортом, применении активных и творческих методов и форм обучения проблемные, исследо вательские, сопряжнного развития кондиционных и коорди национных способностей, акцентированного и всестороннего развития координационных способностей, методики програм мно алгоритмического типа, групповые и индивидуальные фор мы обучения, круговая тренировка и др. Задачу формирования целостного мировоззрения учащихся, всестороннего раскрытия взаимосвязи и взаимообусловленно сти изучаемых явлений и процессов в сфере физической куль туры учитель реализует на основе расширения межпредмет ных связей из области разных предметов литературы, истории, математики, анатомии, физиологии, психологии и др. Пояснительная Записка Физическая Культура 1 Класс Лях' title='Пояснительная Записка Физическая Культура 1 Класс Лях' />Пояснительная записка. Рабочая программа по физической культуре в 1 классе составлена на основе документов, содержащих требования к. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА КУРСАПредметом обучения физической культуре в начальной школе является двигательная активность человека с общеразвивающей направленностью. В процессе овладения этой деятельностью укрепляется здоровье, совершенствуются физические качества, осваиваются определнные двигательные действия, активно раз виваются мышление, творчество и самостоятельность. Важнейшим требованием проведения современного урока по физической культуре является обеспечение дифференциро ванного и индивидуального подхода к учащимся с учетом со стояния здоровья, пола, физического развития, двигательной подготовленности, особенностей развития психических свойств и качеств, соблюдения гигиенических норм. Понятийная база и содержание курса основаны на поло жениях нормативно правовых актов Российской Федерации, в том числе. Третий час на препо давание учебного предмета Физическая культура был введн приказом Минобрнауки от 3. В прика зе было указано Третий час учебного предмета Физическая культура использовать на увеличение двигательной активно сти и развитие физических качеств обучающихся, внедрение современных систем физического воспитания. Рабочая программа рассчитана на 4. Программы В. И. Ляха, Зданевич А. А. Комплексная программа физического воспитания учащихся 111х классов. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ. Метелицы Павла Юрьевича. Пояснительная записка. Физическая. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ. УМК Школа России автор В. И. Лях А. А. Зданевич. Составитель Потапкина Марина Станиславовна. Пояснительная записка. Программа. ЛИЧНОСТНЫЕ, МЕТАПРЕДМЕТНЫЕИ ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫОСВОЕНИЯ КУРСАВ соответствии с требованиями к результатам освоения ос новной образовательной программы начального общего об разования Федерального государственного образовательного стандарта Приказ Министерства образования и науки Рос сийской Федерации от 6 октября 2. Физическая культура как система разнообразных форм занятий физическими упражнениями по укреплению здоровья человека. Ходьба, бег, прыжки, лазанье, ползание, ходьба на лыжах, плавание как жизненно важные способы передвижения человека. Правила предупреждения травматизма во время занятий фи зическими упражнениями организация мест занятий, подбор одежды, обуви и инвентаря. Из истории физической культуры. История развития фи зической культуры и первых соревнований. Связь физической культуры с трудовой и военной деятельностью. Физические упражнения. Физические упражнения, их вли яние на физическое развитие и развитие физических качеств. Физическая подготовка и е связь с развитием основных физи ческих качеств. Характеристика основных физических качеств силы, быстроты, выносливости, гибкости и равновесия. Гдз По Истории 5Класс Задача На Счет Лет. Физическая нагрузка и е влияние на повышение частоты сердечных сокращений. Способы физкультурной деятельности. Самостоятельные занятия. Составление режима дня. Вы полнение простейших закаливающих процедур, комплексов упражнений для формирования правильной осанки и разви тия мышц туловища, развития основных физических качеств проведение оздоровительных занятий в режиме дня утренняя зарядка, физкультминутки. Самостоятельные наблюдения за физическим развитием и физической подготовленностью. Измерение длины и мас сы тела, показателей осанки и физических качеств. Измерение частоты сердечных сокращений во время выполнения физиче ских упражнений. Самостоятельные игры и развлечения. Организация и про ведение подвижных игр на спортивных площадках и в спор тивных залах. Физическое совершенствование. Физкультурно оздоровительная деятельность. Комплексы физических упражнений для утренней зарядки, физкультминуток, занятий по профилактике и коррекции на рушений осанки. Комплексы упражнений на развитие физических качеств. Комплексы дыхательных упражнений. Гимнастика для глаз. Спортивно оздоровительная деятельность. Гимнастика с основами акробатики. Организующие ко манды и приемы. Строевые действия в шеренге и колонне вы полнение строевых команд. Акробатические упражнения. Упоры седы упражнения в группировке перекаты стойка на лопатках кувырки вперд и назад гимнастический мост. Акробатические комбинации. Например 1 мост из поло жения лжа на спине, опуститься в исходное положение, пере ворот в положение лжа на животе, прыжок с опорой на руки в упор присев 2 кувырок вперд в упор присев, кувырок на зад в упор присев, из упора присев кувырок назад до упора на коленях с опорой на руки, прыжком переход в упор присев, кувырок вперд. Упражнения на низкой гимнастической перекладине висы, перемахи. Гимнастическая комбинация. Например, из виса стоя при сев толчком двумя ногами перемах, согнув ноги, в вис сзади согнувшись, опускание назад в вис стоя и обратное движение через вис сзади согнувшись со сходом вперд ноги. Опорный прыжок с разбега через гимнастического козла.