Урок математики в 1 м классе по теме. Совершенствовать. Развивать. логическое мышление и умение решать простые задачи. Совершенствовать. Оборудование раздаточный. Состав числа 4. Ход урока. Организационный момент. Готовность. к уроку Сообщение. Учитель Сегодня мы продолжим увлекательное путешествие. Елизавета Савельева Пособие Числовые домики. Состав числа. Играпособие для детей старшего дошкольного возраста. Числовые домики, в которые нужно заселить нужную цифру. Игру можно использовать при закреплении темы Состав чисел до 10. Пособие Числовые домики. Наглядное пособие. Для закрепления по теме Состав чисел до 10. Математики И закрепим полученные знания о числах 1,2,3,4 и их. Введение в тему. Учитель Сопровождать нас на протяжении урока будут жители. Математика. Отгадайте о ком пойдет речь в. Учитель. читает стихи. Вид ее. как запятая Хвост. Любит всех. она лентяев,А лентяи ее нет. Дети Эти цифры обозначают числа 1,2,3,4. Учитель Назовите самое маленькое число. Дети Самое маленькое число 1. Учитель Назовите самое большое число. Состав Числа До 10 Домики Пособия' title='Состав Числа До 10 Домики Пособия' />Дети Самое большое число 4. Учитель Поставьте числа в порядке возрастания, от. Ученик. выполняет задание на доске. На доске появляется запись 1,2,3,4. Дети. проверяют, затем читают хором ряд чисел. Учитель Назовите соседей чисел 2 и 3. Работа над закреплением состава числа 4. Работа с. учебником страница 8. Программа Которая Рисует Портреты здесь. Учитель Прочитать задание N 1 в тетради. Пособие по изучению состава числа. Приготовить 9 звездочек для макушки с числами от 2 до 10 И лочные игрушки у нас белые кружочки с числами. Наглядное пособие по теме Состав чисел до 10. Числовые домики помогут ребнку запомнить, как можно составить числа от 2 до 10. Уважаемые родители, распечатайте картинки на цветном принтере и повесьте на стену перед рабочим местом ребнка. Эта запись была опубликована. Папка Состав числа поможет ребенку освоить состав чисел от 4 до 10. Состав каждого. Для занятий дома можно купить книгу из этой серии, но и по этим листочкам можно заниматься. Пособие представляет собой папку с листами, на которых задание на отработку состава числа от 4 до 10. Задания. Сейчас меня закидают тапками методисты но общепринятые домики меня не устраивают не работают они. Мо пособие. СОСТАВ ЧИСЛА от 1 ДО 10. Статья авторская. Если во время подготовки к школе состав числа до 10 не уложился у ребенка в голове, надо обязательно уделить этому время в первом классе, а потом не. Педагогической книге разработок и пособий хватало. Числовые домики. Интерактивная презентация и карточки с аналогичным оформлением по теме Состав чисел первого десятка. Числовые домики. Состав чисел от 4 до 10 представлен двумя вариантами слайдов. Часть 13 Пособие для изучения действий сложение и вычитание. Разбор. данного задания по вопросам Что. Рассматриваются. различные варианты. Рисунки 1, 2 и 3. Рисунок 1. Рисунок 2. Рисунок 3. из учебника выполняется в тетрадях на печатной основе. По итогам. выше проведенной работы результаты фиксируются в математическом домике N 4 рисунок 4. Рисунок 4. Учитель Давайте заселим жильцов в математический домик N 4. Кто там может жить Решение задачи. Учебник. N 2. 3адачу. Самостоятельное. Разбор. Что было. у белки в дупле Решение логической задачи. Учебник. стр. 8. 3 задача N 2. Читает учитель. Рисунок. Учитель Как вы думаете, сколько грибов было на каждом. Задача. решается с конца. З и 1, 1 и 3 рисунки 5 и 6. Рисунок 5. Рисунок 6. Работа с геометрическим материалом. Учебник. задание N 5 стр. На столах. конверты с треугольниками. Составление. геометрических фигур из треугольников рисунок 7. Рисунок 7Динамическая. Работа в тетрадях на печатной основе. Тетрадь. стр. 2. 9 N 1 Учитель Найди шляпку к каждому грибочку Ученики решают. Самостоятельная. работа учеников. Проверка с. доской рисунки 8 и 9. Рисунок 8. Рисунок 9. Выполнение задания мудрой совы. Учебник. стр. 8. 2 задание выносится на доску 2      1 1 1 З      1 1 2 4      1 l З Задание выполняется. Рисунок 1. 0Рисунок 1. Учитель Молодцы, ребята Вы справились с математическим. Работа в тетрадях прописяхУзор. Запись и. решение примеров с окошечками выполняется вмести с учителем. Итог урока. Учитель Чему мы сегодня учились Ответы детей Решали задачи, примеры, повторяли состав. Учитель Отгадайте, о каком числе пойдет речь Вышли. Выйдет еще один станет их 5. Завтра на. уроке математики мы будем знакомиться с цифрой 5 и числом 5. Дополнительный материал к уроку. Веселые. задачи 1. Я маме. в подарок картинку рисую. Сначала. одну,  а потом вторую 2. На. полке было два куска мыла. Возьмем. один только. Останется. поляне два зайчонка В чехарду. Прибежал. еще зайчонок. Сколько. всех, узналиТрое. Вдруг. одного мама с папой позвали. Сколько. зайчат на полянке гуляет,Может. Трех. медвежат и медведицу маму. Шишкин, художник, нарисовал. Сколько медведей всего на картине,Кто,  их. У. Ванюшки три ватрушки И один. Сколько же мучных изделий. Собирается съесть онА моей. Валюшке Снова. У нее их. Да еще две. было их всего, Вы б. А моей. сестре Валюшке,Подарили три игрушки. А она не. жадная,Куколку нарядную Подарила.